La Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que consiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatro pilares:
1.- Construcción de un Marco Curricular Común. 2.- Definición y reconocimiento de las opciones de la oferta de la Educación Media Superior. 3.- Profesionalización de los servicios educativos. 4.- Certificación Nacional Complementaria. Involucra a todos los subsistemas que la componen, para dotar a los estudiantes, docentes y a la comunidad educativa de nuestro país con los fundamentos teórico-prácticos para que el nivel medio superior sea relevante en el acontecer diario de los involucrados. Con la Reforma Integral de la Educación Media Superior, los diferentes subsistemas del Bachillerato podrán conservar sus programas y planes de estudio, los cuales se reorientarán y serán enriquecidos por las competencias comunes del Sistema Nacional del Bachillerato.
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Competencias docentes para profesionistas de ems
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viernes, 11 de abril de 2014
RIEMS
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
sábado, 22 de febrero de 2014
OBJETIVOS
GeneralObtener los conocimientos de las competencias, basados en la Reforma educativa, como docente en el nivel medio superior para aplicar lo aprendido en su propio entorno. Además de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes propios de un docente certificado.
ü Adquirir
los conocimientos del perfil docente basados en la Reforma Educativa.
ü Obtener
las habilidades para aplicar esos conocimientos en el aula en la cual se
desarrolla.
ü Aprender
las actitudes que debe tener un maestro dentro del salón de clase y fuera de
él.
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